發展目標評估重點

評估重點

品德發展

（德）

· 幼兒初步建立是非觀念，展現正面價值觀

· 幼兒表現自信，具樂觀積極的生活態度

· 幼兒與人和睦相處，亦會尊重別人和自己的不同，與別人建立良好關係

· 幼兒初步認識自己於家庭、學校、社會、國家和世界不同生活範疇的角色和責任

認知和語言發展

（智）

· 幼兒展現求知欲，對周圍環境的人和事物感興趣

· 幼兒掌握簡單的數理概念，具基礎的分析、推理、判斷和解決問題的能力

· 幼兒有良好的語言發展，能表達思維

身體發展

（體）

· 幼兒認識自己的身體感官

· 幼兒表現專注和有良好的觀察能力

· 幼兒有良好的生活習慣和自理能力，建立健康的生活方式

· 幼兒能控制大小肌肉活動（粗動作／精細動作），肢體動作協調

· 幼兒知道身體機能的限制，建立保護自己的安全意識

情意和群性發展

（群）

· 幼兒認識自己的思想和情緒，能以適當的方法表達自己的感受及需要

· 幼兒樂於與人溝通交流，在熟悉的環境表現自信

· 幼兒具群體精神，樂意與人協商和合作

美感發展

（美）

· 幼兒關注四周環境中的藝術媒介，表現好奇

· 幼兒樂意分享對藝術作品的感受

· 幼兒發展創意及想像力，並享受創作的樂趣

· 幼兒喜歡欣賞四周的事物，主動參與藝術活動

• 學校致力推動節能、減碳、回收廢物和校園綠化等政策。
• 學校以電子通告代替傳統的紙張及回條。
• 學校已申請「採電學社計劃」，藉此將太陽能轉換為電能供學校使用，減少二氧化碳排放。